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金乡二小2016学年第一学期教科研工作计划
 
时间:2016/10/7 11:16:32 来源:本站 作者:金乡二小 阅读数:
 

金乡二小2016学年第一学期教科研工作计划

本学期的教科研工作将根据县教育局、学区教研室和学校工作总体要求,规范教学行为,优化教学管理,完善教学机制,关注课堂教学的质量,以校本教研、课程改革和教学规范为主要抓手,锤炼教师的业务素质,保证我校教学质量的稳步提高,为学生一生发展奠定基础。

一、规范常规管理,提高管理效益

1、完善教学制度,规范教学工作。

严格执行国家课程安排计划,开齐开全开满课程中规定的各学科课程,教师授课严格执行教学进度计划,执行课程表不挤、占、挪用音、体、美课时,不随意调课、改课。

建立课堂巡查制度。校长室、教导处加强巡课,对不严格执行课程计划、上课不准时进教室、课上随意离开教室、随意调课、挪课等现象及时纠正,形成规范的课程管理制度,建立正常稳定的教学秩序。

实施课堂随机调研制度。学校校长、教务主任、教研组长深入课堂听课,及时记录和反馈,帮助教师纠正教学中的不足,促进教师有准备地、规范、认真地备课、上课、改作,督促学生养成良好的学习习惯,提高课堂教学的实效性。

根据《温州市小学各学科教学常规》要求,规范教师备课、上课、作业、改作等教学活动,规范教学流程。发动教师积极参与县市“新常规新设计”(上册)评比。

2、注重过程管理,加强质量监控。

明确各类规范要求,严格执行各类教学规范要求,用制度来规范教师的教学行为,让制度来统领学校教学工作,加强教学各环节的管理与检查力度,尤其加大备课、上课、改作、质量检测等的检查监督力度,采取临时抽查(期初)和集中检查(期中、期末检查)相结合的办法,使教学工作井然有序地开展,保障学校正常健康有序。

二、促进有效学习,提高教学实效

1、加强备课管理,重视检查和落实。按照《苍南县教育局关于进一步加强与改进教学管理工作的若干意见》要求规定:教龄10年以上教师的电子教案不能超过总课数的1/2,教龄5年以上满10年的电子教案不能超过总课数1/3,教龄5年及以下的教师全部写详细的纸质教案。各学科教师要在深入学习课程标准、钻研教材的基础上精心设计教案。

2、规范课堂教学行为,向40分钟要质量。要高度重视课前的物质准备,重视课前准备,提倡课前一读(一背、一唱),提前候课上课,遵守课堂规范:严格按照课程表和作息时间表上课,按时上、下课,不迟到,不早退,不拖课,无特殊情况不得接打手机。未经教务处同意,不随意调课。不得随意离开课堂,课上不嘲讽、训斥学生,不责令学生退出课堂,或以其他理由禁止学生上课。严禁体罚和变相体罚学生。

3、构建以学为中心的“学本课堂”。每位教师进课堂必须携带教案。在精心备课的基础上,按学校要求认真上好每一节课,力求把以学为中心教学理念贯穿到教学中,丰富学生学习方式,充分调动学生的学习积极性,注重课堂的有效互动,发挥课堂的最大效益。

4、及时把握课堂反馈,实行作业规范化。

1)明确作业布置的目的性。作业布置要限时、限量,切实减轻学生过多的课业负担,要创新行为形式,大力提倡家庭作业设计的自主性、趣味性、创新性和实践性;要彻底消除机械性作业、过度重复性作业、无效性作业。语文家庭作业要有阅读内容,采取有效措施保证阅读效果。严格控制学生作业量方面,要求小学一二年级不得留书面家庭作业;其他年级学生平均水平书面家庭作业量每天控制在1小时以内。

2)培养良好的作业习惯。指导学生按时、认真、独立完成作业,对学生作业的书写应有明确要求,字体端正,字迹清楚,书写格式、步骤符合规范要求。对不认真完成作业的学生应及时了解情况,给以教育和帮助。

3)抓好作业批改工作。对作业的设计和批改,必须做到“四精”(精选、精讲、精练、精批)和“五必”(有发必收、有收必改、有改必评、有差必补、有错必纠)。提倡对作业实行面批和二次批改。学生作业要及时批及时改,批改要规范、整洁。

4)端正作业讲评态度。针对学生作业中存在的共同性问题要及时讲评,引导学生分析原因,指导学生解题思路和方法,帮助学生总结规律,及时订正;对个别特殊学生的错误,要做到面批,有针对性地进行辅导。

5、做好辅导工作。要全面做好对优秀生的辅导工作,鼓励学生冒尖,加强对后进生的辅导工作,不让一名“学困生”掉队,对学困生要有耐心地长期辅导,使他们能掌握课程规定的目标。对不同学生采取不同的方法,让各类学生都能得到充分的发展。

三、强化校本教研,提升教师素养

营造质量校园,提高学生质量,教师质量是关键。本学期将深化校本教研,要围绕学校提出的“有效教研”来展开研究。通过各种途径、各种渠道、各种载体加强师资队伍建设,打造一支高质量的教师队伍。

1.抓好备课组建设,充分发挥其作用。根据《苍南县中小学备课组建设指导意见》,努力推进备课组建设,充分发挥集体备课的优势。备课组工作要做到有计划、有主题、有总结,有详细的活动记录。备课时认真研习教材,不但熟悉本学科本学期教材的知识体系,还要对整个学年或小学阶段的教材和课程标准做到心中有数。确定重点难点,确定教学手段,确定教具学具,统一进度,统一模拟抽查。

2.利用优秀教学资源,推动教师成长

以县市各学科名师工作室为依托,发动教师尤其是年轻教师积极参加各类专题研修活动。以县市课堂教学评比、送教下乡、网络群教研等活动为途径,充分运用骨干教师的示范、引领,促使年轻教师尽快成长、成熟,促进教师队伍整体素质的提高。

3.举办校级教研活动,浓厚教研氛围。本学期将举行新教师合格课堂展示活动,一方面为新教师铺设施展才华的舞台,另一方面促使新教师能在此次活动中不断提高教育教学水平,使自己的独立备课能力、课堂教学组织能力、科研指导能力、教育创新能力得到最大限度的锻炼。;举行名师课堂教学引领活动,名师的课堂教学往往是他们教学理念的体现、教学经验的凝结和教学智慧的展示。通过名师的课堂展示、经验的传授,能够给我校教师以思考和启迪,有利于提高他们的业务素质和教学能力。

4.加强教师培训,形成课改理念 发动教师参与一年级新教材、幼小衔接、各科学时等各级各类的培训,学习领悟《温州市小学数学课堂变革实验项目实施方案》、《温州市“幼小衔接”教学意见》等深化课程改革文件精神,树立 “以学生发展为本”的课程理念,构建多元化、系列化的拓展型课程体系,从而促进教师课程观念的转变、主体意识的深化。

四、 培养学生特长,积极参加各类竞赛

本学期继续加强对特长学生的辅导,在学期间组织学生参加各学科、各类竞赛,语文教师要鼓励并辅导学生写作投稿,积极参加县“小文学家”评比、《江畔》网刊投稿、《师生》杂志投稿、县小学生儿童诗创作评比等,提高学生写作水平;数学教师做好思维训练拓展课程辅导工作,发动学生参与“睿达杯”学生能力竞赛;英语教师要辅导学生参加英语书写比赛,科学教师辅导学生参加实验操作比赛;美术教师组织参与“新星杯”中小学生美术、书法现场赛;体育教师组织学生参加篮球、田径比赛,音乐教师辅导学生参加舞蹈、合唱比赛,争取让学生参加各级各类竞赛,通过对各种特长学生的培养,在诸方面都能获得丰硕成果。

2016学年第一学期教研行事历

周次

日 期

内        容

地  点

1

8.29-9.4

1.报名注册

2.一年级新教材培训暨工作室活动(一)

实验一小

2

9.5-9.11

1.开学推门听课

2.县体育中心组会议

3

9.12-9.18

1.中秋节放假(915-17日)

2.县语文工作室活动(二)

4

9.19-9.25

1.县小学教务主任会议

2.浙江省小学数学送教下乡活动暨名师工作室活动

3.县小学科学中心组扩大会议

4.县音乐中心组会议

5.期初教学检查

5

9.26-10.2

1.县小学生儿童诗创作评比

2.县学校体育综合改革暨体育拓展课程会议

3.校第三届小文学家评比

6

10.3-10.9

1.国庆节放假(101-7日)

2.县第三届小文学家评比(材料审核)

3.六年级语文备课组活动

7

10.10-10.16

1.新教师合格课展示活动

2.高年级数学备课组活动

3.学校推门听课

8

10.17-10.23

1.温州市第六届小学语文“课改领航”现场会

2.县第二届科学“研修共同体”活动二

3.学校推门听课

9

10.24-10.30

1.县小学数学“学本课堂”研讨暨名师工作室活动二

2.县语文工作室活动(三)

3.县“指向阅读力”中高段阅读题命题评比

4.县科学第四次培训研讨会

5.学校语文教研活动

10

10.31-11.6

1.期中考试

2.五年级语文备课组活动

11

11.7-11.13

1.县第三届小文学家评比(现场考核)

2.县、市小学生英语书写比赛

3.县科学第二届“研修共同体”活动三

4.期中教学检查

5.低年级数学备课组活动

6.音、美、信息技术备课组活动

12

11.14-11.20

1.届小学英语研修共同体结业活动

2.学生现场实验操作竞赛活动

3.四年级级语文备课组活动

4.科学备课组活动

5.学校推门听课

13

11.21-11.27

1.县数学送教下乡暨名师工作室活动三

2.苍平两县一年级语文新教材专题教学研讨活动

3.全县“新星杯”中小学生美术、书法现场赛

4.体育备课组活动

14

11.28-12.4

1.市第六届小学数学 “课改领航”现场会

2.2016下半年县小学“新常规·新设计”评比(上册)

3.县音乐新教师常态课指导

4.三年级语文备课组活动

5.学校推门听课

15

12.5-12.11

1.参加全县教学工作大会

2.县小学语文一年级专题调研

3.第十二届高年级现场作文竞赛

4.一年级语文备课组活动

5.“睿达杯”学科能力竞赛

16

12.12-12.18

1.县小学英语骨干教师送教下乡活动

2.县“器乐进课堂”现场比赛活动

3.县体育中小学课堂教学研讨活动

4.县中小学美术、书法教师基本功比赛

5.第十二届低年级看图写话竞赛

6.学校阅读之星评比

17

12.19-12.25

1.县小学数学“学本课堂”研讨暨名师工作室活动四

2.县小学语文工作室活动(五)

3.县科学第二届“研修共同体”活动四

4.教学检查

18

12.26-2017.1.1

元旦

19

1.2-1.8

2016下半年市小学“新常规·新设计”评比(上册)

20

1.9-1.15

期末考试

21

1.16-1.22

118日(农历十二月二十一)寒假开始

 
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